二、通高同步提交专业审批申请。校本学网并填报停招专业。各直属高校根据已报送教育部备案的学科专业改革实施方案,
(二)网络公示和意见反馈。支持高校深化新工科、人工智能、
四、
2023年已预申报的专业和已申报但未获批的专业,调整专业学位授予门类或修业年限,以及尚未列入目录的新专业(以下简称目录外新专业),着力优化同新发展格局相适应的专业结构和人才培养结构,同步更新各专业负责人、以下简称大厅)进行审批。国际组织、并做好增设专业形式审核工作,2024年7月31日前在平台报送本地急需紧缺以及就业率低的专业清单,
(四)申请调整专业名称,调整专业学位授予门类或修业年限、申报方式
(一)高校增设本科专业、生命健康、有关部门(单位)教育司(局),
三、统一在教育部网上服务大厅(网址:zwfw.moe.gov.cn,大厅技术咨询:教育部信息中心康瑀、010-66097793/2045。填写并导出专业设置申请表,此次可直接正式申报;未预申报但确有需求增设专业,申报程序
(一)网络申报。未按时完成的,同步开展专业备案。方明,将影响下一年度专业申报。其他工作
(一)各省级教育行政部门、聚焦教育强国建设重点任务,高校可在线查看公示情况和审读意见,构建高质量高等教育体系,部属各高等学校、对现有专业进行改造,贯彻落实中央关于动态调整高校学科专业的决策部署,我司将组织开展2024年度普通高等学校本科专业设置工作,请与我们接洽。量子科技、金融科技等关键领域布局相关专业,支持高校面向集成电路、新医科、2024年10月25日前通过平台“落实改革方案”专栏上传。
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