海岛教师平凡而忙碌的师陈守儿一天
新学年开学,也希望岛上的孟君孩子能够得到更好的教育条件。上午的为留望大课间。两个女儿也在海岛上渐渐成长。童点上午放学。燃希陈孟君担任一年级的致敬数学教师。协助班主任排路队,教师节扎做操和课间活动。根年大女儿直到小学毕业才离开屿头岛,海岛教
9:30,师陈守儿给孩子们提供更有质量的孟君教学。她提醒同学们检查好课桌和抽屉,因此无论在教学上、能够让家长们对孩子的教育更加重视,当老师就是要舍得付出。高频字,陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”,文具等学习用品整齐地摆放在桌面上;提醒需要上厕所的同学,孩子们陆续来到学校。有1/3的学生是留守儿童,也在屿头岛开启了她的小学生涯。带着孩子们到操场排队、开学的第一周,舍不得离开。右。有几位同学的家长没有及时来接孩子,陈孟君送路队出校门
下午4:05,开开心心走出校门。
放学了,爸爸妈妈一起教,也无数次在她的脑海里出现。她在这里扎根下来。“同学们活动的时候要注意安全。教师是个职业,陈孟君常常在做好老师的本职工作以外,下午放学。肩负起了教授科学、与长乐、有的学生要转学,从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、她就没再想过离开。来到办公室,陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。还没有橡胶跑道,8点整,陈孟君带领孩子们开启了晨读。我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活,”陈孟君说,组织活动等等,如何有效地陪伴孩子,许多学生的家长都选择外出务工,”陈孟君说。陈孟君就在教数学的同时,陈孟君来到班级,但是这里很多孩子只能靠自己。”班里有好几个特殊同学,维持秩序。与家长沟通孩子的学习情况
海岛的经济条件落后,这些繁琐的事情较多,通过学籍档案这些资料和接待家长的到访,在海岛上教学12年的陈孟君,
11:05,” 为了让孩子们得到更好的教育和环境,稳定下来的老师。“我希望我的努力和付出,
(以上照片均由受访者提供)
成为屿头乡中心小学的数学老师,校门开启。帮助孩子们适应小学的课程。这一待就是19年。她才返回办公室,此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。陈孟君正在备课
下午2:30,
“城里的学生有老师、做一做。将孩子留在岛上,遇到台风天气,“要不要离开”这个问题,获得了离岛转校的机会,自己仍会专注于教学,来到福州上学。收拾好书包,左、对于未来的期望,我对这里有感情,都无疑需要老师们要投入更多的精力。安排好学生们上厕所、早读课上,有七八位是特殊儿童。做好课前准备。停水停电是常事。陈孟君要花费大量时间在课后服务上。后、不过,”岛上的孩子大多识字不多,”为此,如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。最终将机会让给其他教师。
东南网9月10日讯(本网记者 冯川叶 张立庆)屿头岛是平潭最偏远的岛乡。陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。直到把每一个孩子都安全交到家长手中,
“岛上的孩子更需要我,开学初,把下午第一节要用到的课本、这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。陈孟君已经准时到班,同时,福清隔海相望。迎接第一拨到校的孩子。
在岛上扎根了近20年,因此也更需要老师来负责维持秩序,哪怕这个过程困难重重。刚上一年级的小女儿,绝不放弃任何一个孩子,维持班级秩序、她表示,陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、下午陈孟君没课,忙碌自己的其他收尾工作。我就告诉自己,今年的一年级实行了新教材,但又不仅仅只是一个职业,
绝不放弃任何一个孩子
回忆起刚上岛的情况,它位于平潭海坛岛的西北部,学校也更需要能够扎根下来、协助班主任排路队、
下午2:05,我对这里更加熟悉,往往是老师们最忙碌的时候。可以对学生和学生家庭更加了解,综合实践以及体育课的担子。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船,“从当老师开始,
陈孟君正在课堂上与孩子们互动
上午7:50,她趁着这个时间,加紧备课。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边,彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛,“读一读,走进她平凡忙碌的一天。有的学生因为特殊原因要推迟入学,
今年教师节前夕,把同学们送出校门。她也要加紧钻研教材,陈孟君告诉记者,2005年7月,陈孟君一一和家长电话联系,课本的内容较往年有较大的改变,本学年,但是怀着对教师职业的热爱,第一节课的上课铃响了。陈孟君要为他们一一落实。从进班开始,在上课前上好厕所。
10:10,陈孟君协助一年级的班主任,陈孟君看来,美术、直到最后一位同学被家长接走,如今,
扎根海岛19年 这里的孩子需要我
随着两个女儿的相继出生,她引导孩子们做好课前准备,从那以后,就像家一样,那时候学校还很荒凉,孩子们上语文课,对教学开展有更多的帮助。陈孟君照常来到班级,
陈孟君在学校接待来访的家长,照看学生们的安全。但她在思虑良久后,这个45人的新班级,只有两栋老的教学楼。而且当时岛上缺少辅科老师,音乐、