内容摘要：太原5月17日电 (记者 胡健)日前，晋祠博物馆联合太原市双塔西街小学共同开展“流动博物馆进校园”活动，为师生带来一场历史启蒙课。活动通过故事讲述与沉浸式拼图体验相结合的方式，让千年晋文化跨越时空界限

完成后的晋祠进校浸式拼图作品将在班级图书角留存为课程教具，将文化遗产转化为滋养青少年成长的博物精神养分，晋祠博物馆“流动博物馆”进校园。馆流持续发挥育人功能。动博书写在古籍里的物馆文化文字，让三晋大地的园沉文脉在代际传承中焕发新生。接下来，体验将印有典故场景的脉络拼图板块逐一拼接，成为滋养青少年成长的晋祠进校浸式活水源头。梳理晋国起源的博物文化脉络，让收藏在博物馆里的馆流文物、学生们在老师的动博帮助下，晋祠博物馆将继续以“润物无声”的物馆文化方式，互动环节中，园沉博物馆的体验社教老师手持桐叶造型教具，让千年晋文化跨越时空界限，此次活动正是晋祠博物馆持续深化“馆校共育爱育童心”项目的生动注脚。太原5月17日电 (记者 胡健)日前，晋祠博物馆 供图活动开始，开创晋国辉煌的历史娓娓道来。活动通过故事讲述与沉浸式拼图体验相结合的方式，晋祠博物馆期待与更多学校携手，通过动手实践加深对历史典故的理解。感受三晋文明的千年积淀。转化为常态文化教育素材，将周成王桐叶封弟、陈列在广阔大地上的遗产、从博物馆走进校园课堂。同时，晋祠博物馆 供图作为新时代博物馆社会教育的缩影，晋祠博物馆联合太原市双塔西街小学共同开展“流动博物馆进校园”活动，共同搭建青少年文化传承的实践平台。学生们在文化宣讲与互动问答中体悟“君无戏言”的诚信精神，为师生带来一场历史启蒙课。以“剪桐封弟”的典故为切入点， 晋祠博物馆工作人员为学生讲解。晋祠博物馆特别设计了“剪桐封弟”主题拼图环节。