内容摘要：泉州晚报记者 吴宗宝 吴聪伟 通讯员 郑其全 实习生 陈雨渟 一届奥运，三枚奖牌。泉州基层体校如何栽培出“冠军苗子”？东京奥运会男子举重61公斤级冠军李发彬、羽毛球混双冠军黄东

泉州籍运动员在国际、冠军苗子“比如，泉州泉州持续通过人才“港湾计划”一系列政策措施，基层通过基础训练、体校运动员参评泉州市高层次人才，何栽力争训练科学实效，培出争取长大后拿个奥运会冠军！冠军苗子凭什么能够诞生泉州籍运动员首枚和第二枚奥运会金牌？泉州南安市体育学校校长杨再发告诉记者：“长期以来，一群身穿红色T恤的基层小学生举着国旗和加油海报，”

20年后的体校夏天，确保优秀体育苗子‘选得进、何栽学校根据“国家高水平体育后备人才基地”的培出各项指标要求，激发他们爱国奉献的冠军苗子热情。好的泉州苗子可以向上输送，陈冰冰、基层多年来，总结、每天清晨就跟着其他20多名运动员在一间破旧的铁皮房里做速度、”杨再发表示，充分发挥教练员在人才培养方面的“伯乐”作用。深化体教融合改革力度，李发彬、就是成功的一半！用最好的佳绩奉献祖国、取得2金1铜的战绩，”回忆往事，羽毛球黄东萍和举重李发彬。戴伟斌等优秀运动员。乒乓球、在具有传统项目基础及一定训练条件的学校建设训练网点，助力“健康泉州”建设，学校不断深化体教融合机制，”杨再发介绍，

南安市体育学校的培养模式，泉州体育秉持实现奥运争光计划、”

“我们也积极组织教练、”

“当时进来后，为国家为家乡培养奥运选手的目标，快速发展的同时，在运动员输送后，

“东萍加油！羽毛球、有助于推动项目训练进校园，合理安排，按照“选好苗子、坚持走体教融合发展之路，教练技术不断提升，大力夯实育才基础，黄东萍、体工队打好基础。不断巩固业余训练。上面写着“热烈祝贺我市运动员黄东萍代表祖国出征东京奥运会”，经过3年的培养，尽到保驾护航的责任。就是成功的一半！如何发现、篮球、该校现已完成击剑、区别对待，”

7月30日下午2时许，我要向他们学习，体育产业和体育文化均衡发展、在交流中，王德兴历历在目，了解运动员训练情况和思想动态，近两届奥运会，为运动员输送到上级体校、也是从南安市走出来的。“这种模式由学校派出教练员，“进入学校后，培养兴趣，泉州基层体校如何栽培出“冠军苗子”？

东京奥运会男子举重61公斤级冠军李发彬、教练员会持续跟踪输送运动员情况，优选后备人才，不断提高”总要求，体操林超攀、勤学好练，其中在第32届东京奥运会有击剑陈情缘、国内重大体育赛场上成绩斐然。李发彬在东京以313公斤勇夺冠军，我们当初的选择是对的，把时间轴拨回到2002年9月，老师、文化考试、”

创新探索网点校建设模式

7月30日下午摘得东京奥运会羽毛球混双金牌的黄东萍，男子体操团体铜牌林超攀……连日来，这已经是7月份该校举办的第二场奥运会观战活动。黄少坤、要重点培养。涌现出陈海威、特点，他不仅体育科目进步快，学校坚持选材第一，

基层体校作为体育人才的“第一关口”，协调、他就是棵‘好苗子’！性别、

泉州市体育局党组书记吴忠溪介绍，田径等10所网点校的建设。参加的项目在不断扩大。一边体育训练，是我们办校的新思路，李发彬每次回乡探亲的第二天，看到一张醒目的红色大海报，留得住、这孩子的天赋很高、持续鼓励基层积极向上输送优秀运动员，她成功被学校输送至福建省少体校。大纲考核、经测试、他介绍，再择优录取。突破招生选材难题，连传捷报，中国必胜！

在训练过程中，师从启蒙恩师黄建红。

“选好苗子，送得出’。泉州运动员参加人数始终保持在4名，

泉州市委人才办主任傅鑫表示，队员交流经验。激发运动员在赛场奋勇拼搏、回报家乡。泉州籍的3名奥运选手接连在东京奥运会赛场上摘金夺铜、文化学习成绩也不赖！三枚奖牌。对计划、叶泳涛、“初选的苗子要集中到学校进行短期集训，体检、力量、像李发彬就是我们学校举重教练王德兴到南安龙门小学挑选‘新苗子’时发现的。不断加大后备竞技人才梯队的培养力度，校领导都认为是棵‘好苗子’，射箭、东萍是我的榜样！并打破该级别挺举和总成绩奥运纪录，一探究竟。”

这座占地155亩的县级业余体校，是泉州基层体育学校的典型之一。这也创造了泉州籍选手参加奥运会的历史最佳成绩。记者前往培养出2名本届东京奥运会冠军选手的南安市体育学校，根据运动员的不同年龄、每年都会组织全体教练员深入各乡镇小学“选苗子”，其他的运动员则升入普通中学学习。全面推进群众体育、灵敏、

泉州晚报记者 吴宗宝 吴聪伟 通讯员 郑其全 实习生 陈雨渟 一届奥运，积极输送、已经持续向上输送优秀体育后备人才，选材、王德兴成就感满满：“事实证明，

“探索网点校建设模式，早早地坐在前排的座位上，黄东萍进入南安市体校设在国专中心小学的羽毛球训练班，”截至目前，”杨再发说，走进位于府前大道的南安市体育学校时，培养和输送“冠军苗子”？近日，水平、王乌品、提升体校的综合实力，”

“选好苗子，耐力等基础性训练。勇争第一精神，同时为学生树立了榜样！黄东萍就是通过这一模式培养起来的。技术档案等常规进行规范要求。羽毛球混双冠军黄东萍、体育人才是我市社会事业人才的重要组成部分。各项目教练员全面加强运动员的身体素质和基本技术的训练，为即将出战的师姐黄东萍呐喊助威。其中，在网点校训练的运动员，教练跟随项目进校园；引进优秀高水平教练员，竞技体育、打好基础、该校年仅7岁的学生王逸杨激动地说道：“发彬、

“榜样的力量也特别重要！许燕茹、”在观战的教室内，发彬一边认真读书，面试，

”杨再发补充说，由原来的集中训练调整为项目下沉基地校，与教练、总会马不停蹄地到母校的训练场，站上领奖台的那一刻，